【摘 要】
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围棋起源于我国春秋战国时期,是世界智力运动会比赛项目之一,其棋理深邃,是青少年弘扬中华民族传统文化,吸收外来文化精华,形成文化自信的重要智力游戏。围绕CDIO模式“构思
【机 构】
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山东体育学院体育社会科学学院,青岛科技大学教务处
【基金项目】
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国家民委民族研究项目“校园体育课程设计与培育各族青少年中华民族共同体意识研究”(2019-GMD-061)
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围棋起源于我国春秋战国时期,是世界智力运动会比赛项目之一,其棋理深邃,是青少年弘扬中华民族传统文化,吸收外来文化精华,形成文化自信的重要智力游戏。围绕CDIO模式“构思——设计——实现——运作”的实践环节,围棋实践充分利用“以棋育人”功能,在国学、礼仪、棋道等多方面找寻中华文化的情感共鸣点和心灵契合点,让青少年从文化自信中培育中华民族共同体意识,同时从制度、平台、组织协同层面提出推动围棋互动式实践的保障措施。
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