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作为一名合格的任课教师，不仅要指导学生学习方法，还要善于构建教学情境，帮助学生获得良好的学习体验，这有利于进一步契合新教改内容，同时，也能够突破传统教学模式的局限，使初中生的数学学习效果得到显著提升。
初中数学高效教学路径探索
【摘 要】
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作为一名合格的任课教师，不仅要指导学生学习方法，还要善于构建教学情境，帮助学生获得良好的学习体验，这有利于进一步契合新教改内容，同时，也能够突破传统教学模式的局限，使初中生的
【机 构】
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江西省赣州市南康区第三中学
【出 处】
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开心素质教育
【发表日期】
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2016年4期
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