【摘 要】
:
以溶菌酶为模型,研究了一种基于点击化学的琼脂糖微球上蛋白质定点偶联方法。首先将琼脂糖微球使用1,4-丁二醇二缩水甘油醚活化后与对氨基苯乙炔反应,将炔基引入琼脂糖微球。
【机 构】
:
山东农业大学食品科学与工程学院,中国科学院过程工程研究所生化工程重点实验室
论文部分内容阅读
以溶菌酶为模型,研究了一种基于点击化学的琼脂糖微球上蛋白质定点偶联方法。首先将琼脂糖微球使用1,4-丁二醇二缩水甘油醚活化后与对氨基苯乙炔反应,将炔基引入琼脂糖微球。其次合成了叠氮基癸酸,通过EDC/NHS法将叠氮基癸酸偶联到溶菌酶表面,将不同修饰位点的溶菌酶进行色谱分离后,通过点击化学使溶菌酶分子上叠氮基与琼脂糖微球表面上的炔基进行反应。XPS分析结果表明偶联对氨基苯乙炔后的琼脂糖微球表面出现N元素,证明炔基成功偶联在微球表面。采用合成的叠氮基癸酸对溶菌酶进行修饰,质谱分析结果表明叠氮基主要出现3个位点
其他文献
针对福煤集团生产建设规模发展目标和要求,通过生产、在建、新建矿井现状和后备资源状况的分析和思考,提出应对措施,实现煤炭资源的可持续性开发。
为鼓励更多人购买新能源汽车,自2011年1月起,英国政府为购买符合特定标准的新能源汽车(新车)的消费者提供补贴,补贴额为新车价格的25%,最高补贴金额为5000英磅。该政策有效期截至201
为了更好地搭建高校节能降耗工作平台.加强高校之间的沟通交流,积极推广节能技术和产品,进一步推动节能工作的开展,目前,由广东工业大学牵头、省内各高校悉数参与的广东省高校节能
为了建立快速灵敏的乙肝磁性免疫层析检测方法,选用前S1抗原作为乙肝检测标志物,将前S1抗原的特异性单抗偶联到磁珠表面,制备了乙肝的特异性磁性纳米探针,并以此探针作为检测
把素质教育贯彻于数学教学之中,使数学教学为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题,是摆在我们广大数学教师面前的一项极为迫切的任务。本文就中学教学中实施素质教育的问题谈几点粗浅的认识。 一、应用数学能力的培养 数学是一种语言,是认识世界必不可少的方法,运用数学的能力是未来公民应当具有的最基本的素质之一。九年义务教育数学教学大纲中明确规定:“要使学生受到把实际问题抽象成数学问题
我省中草药自然资源比较丰富。无产阶级文化大革命以来,广大工农兵和医药卫生工作者,狠批了刘少奇、林彪邓小平的反革命修正主义卫生路线。在毛主席革命路线指引下,一个大搞
从经络理论得到启示,从中医辩证诊治角度,以土力学理论为基础从土体组成(气、液、固相)微观角度对降雨一地下水导致滑坡的地质灾害的内在成因,从形成机理、发生、发育过程进行了探
《语文课程标准》对阅读教学作了如下的表述:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。实施对话教学实践的过程中.作为教师应该引导学生与作品进行情感的交流,穿越时空与作品
化能异养微生物的呼吸和发酵作用是其重要的产能代谢方式,但呼吸与发酵,尤其是无氧呼吸与发酵经常出现混用错用的情况。通过阐述3种产能方式的概念、特点及不同氧浓度下的作
制造超导电力电缆美国的一家公司当众表演了一种能在无电力损耗情况下输电的高温超导电缆。这表明它已接近于达到电力工业的关键目标。这种电缆最终将使美国电力公司每年节省