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后现代主义以批判的态度渗透到各个研究领域，提倡不确定性、非中心化和非理性。信息技术时代倡导全民学习、终身学习，“互联网+教育”的迅速发展，后现代主义对教育的影响越来越大。通过研读大卫?杰弗里?史密斯的《全球化与后现代教育学》，并根据教育信息化发展现状，试图研究后现代教育观对“互联网+教育”发展的启示。