【摘 要】
：
农村幼儿与城市幼儿语言的差距主要是自信心导致的,城市的孩子愿意表现自己,他们很乐意将学到的东西展示给他人;而农村的孩子则显得有些自卑,他们甚至不敢在人群中大声说话。
论文部分内容阅读
农村幼儿与城市幼儿语言的差距主要是自信心导致的,城市的孩子愿意表现自己,他们很乐意将学到的东西展示给他人;而农村的孩子则显得有些自卑,他们甚至不敢在人群中大声说话。造成这种差距主要是因为农村孩子网络空间有限,也很少有机会能锻炼语言能力;农村的父母每天也很辛苦,很少与孩子交流,你不用说专门培养孩子的说话能力;在许多偏远山区,许多孩子并没有见过电视,他们也很少有机会去看看外面的世界,提升语言能力的机会也就少之又少;许多农村幼儿在家中都是讲方言,当他们进入幼儿园之后,很难听懂教师所讲的普通话,对幼儿语言能力的发
其他文献
当前,信息技术在初中语文教学中被广泛应用,并且与其相关的理论知识也逐渐出现。但是,有些理论内容的探究只在于宏观指导,并没有与实践结合,没有为教师指明使用方向,导致教师
中学生良好的自信心、优秀的道德品质、健康的心理素质的形成,得益于班主任的管理工作。作为中学班主任要不断发挥主观能动性,更新管理观念,不断创新管理模式,以现代教育思维
随着教育改革的不断深入,职业院校的教育改革已经得到全面的落实。时代的进步发展,使得职业院校在我国教育体系中占有的位置越来越重要,职业院校的教育改革也是遵循我国以人
目前我国的教育体制不断改善发展,学校若想进一步的发展,提高自身的教育质量,获得更好的口碑,就必须重视学校的行政管理部门,提高其业务能力。故此探究行政管理的现状以及将
近年来,我国的教育发展迅速,新课程改革中强调,必须树立以“全体学生的素质发展为目标”的素质教育理念。要想提高学生的综合素质,教师需要重视对学生的德育教育。尤其是面对
近几年来自杀的中学生和成年人屡见不鲜。其中中学生的心理问题层出不穷。有一个孩子留给家人的遗书中写道:“亲爱的爸爸、妈妈,这恐怕是我最后一次称呼你们了,我走了,永远不
伴随着新课改教育理念的不断深化,以前仅对学生展开知识方面教学的模式已经无法满足其在成长方面的实际需要,阻碍学生的个人发展。德育是新时期强调的重点教育内容,教师在高
新时期新课改背景下为更好顺应时代发展课堂教学也有了新的教育目标。教师在初中数学课堂教学中针对在新时代成长的初中生合理有效改变了课堂教学方式,科学的将初中生的学习
《中华人民共和国教育法》中规定学校的一项重要任务就是保护学生的心理健康。《中国教育改革与发展纲要》中也将心理素质作为学生的一项重要发展标准,要求学校要提高全体学
现今社会越来越多的行业需求创新型复合型人才,高校对于人才的培养依旧墨守成规,导致部分同学到就业市场后竞争力不足,需在毕业后就业前进一步学习行业技能,部分同学的专业技