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目前，在实施中原经济区建设发展战略的过程中，河南职业教育在专业设置、培养质量、培养模式、教师素质等方面与中原经济区建设有不太协调之处，这不仅不利于中原经济区建设，也制约了河南职业教育自身的进一步发展。为此。必须调整专业设置、提高教育质量、优化人才培养模式，加强师资队伍建设，才能促进河南职业教育与中原经济区建设协调而稳步发展。