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比较法是各个学科教学中常用的教学方法，其特点是容易被学生接受和理解。在民族歌曲学习中运用比较法，通过“对比节奏、对比风格、对比音区、对比速度”，加深学生对民歌的印象，唤起他们与各民族音乐之间的强烈共鸣，提高音乐学习的品质。
在比较中感悟音乐的灵魂——谈比较法在小学民族歌曲教学中的运用策略
【摘 要】
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比较法是各个学科教学中常用的教学方法，其特点是容易被学生接受和理解。在民族歌曲学习中运用比较法，通过“对比节奏、对比风格、对比音区、对比速度”，加深学生对民歌的印象，唤
【机 构】
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浙江省杭州市崇文实验学校
【出 处】
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教学月刊小学版(综合)
【发表日期】
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2017年1期
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