【摘 要】
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新疆高校中华文化认同教育的价值取向应坚持"一体"文化认同核心、确立"多元"文化并存共识,切实发挥增强少数民族地区文化软实力、构筑边疆文化安全屏障、建立和谐民族关系等
【出 处】
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新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)
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新疆高校中华文化认同教育的价值取向应坚持"一体"文化认同核心、确立"多元"文化并存共识,切实发挥增强少数民族地区文化软实力、构筑边疆文化安全屏障、建立和谐民族关系等重大功能,为此,应着重从新疆高校少数民族大学生中华文化认同教育内涵、注重培养其优秀人格、建立中华文化认同教育创新机制等方面探索实现路径。
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