【摘 要】
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<正>山东省垛庄中学位于章丘市南部山区的大山深处,始建于1958年,特殊的地理优势使这所老校尽蕴山水精华,独具神韵,栉风沐雨,神态安然,为社会输送了无数人才。学校占地60亩,
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<正>山东省垛庄中学位于章丘市南部山区的大山深处,始建于1958年,特殊的地理优势使这所老校尽蕴山水精华,独具神韵,栉风沐雨,神态安然,为社会输送了无数人才。学校占地60亩,建筑面积1.2万平方米,学校设施齐全。学校现有18个教学班,在校生604人。教职工64人。学校凝练出"读写启智,山水育人"的办学理念,实行精细化管理,扎实有效地落实教育教学常规,教育教学质量逐年稳步提高。学校学生在第十届"恒源祥"杯全国中学生作文大赛中取得佳绩,有39名学生获奖,韩龙
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[案例一]大班音乐欣赏活动“打字机”。课_开始，教师先出示打字机图片，给孩子们介绍打字机。然后播放音乐。让孩子们带着问题听音乐。听完音乐后，教师提问并讲解乐曲。之后，教师请配班教师扮演打字机，自己则扮演打字员。和着音乐为幼儿表演打字。表演完毕后，教师就让幼儿两两结合模仿教师的表演，并交换角色再做一次。孩子们沉浸在噼里啪啦地打字、抽“打印纸”(用叠好的废旧报纸做好的手抽纸)和为打字机加油的动作中，一
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一天上午，我在组织主题活动《爱妈妈》时，孩子们都在热烈地讨论着与妈妈相关的话题，一位坐在靠墙边的小男孩却心不在焉地用脚踢着墙壁，我暗示了他好几次，他都无动于衷，我就点名批评了他，没想到他不仅不听反而弄出更大的声音，居然用手指抠墙壁。这时所有的孩子都看看他然后叉看看我。我非常生气，感觉到教师的尊严受到了轻视和挑战。为了在孩子面前维护我的威信，我决定对他进行惩罚——在接下来的区域活动时，让他坐着反省。
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