将人体的模仿功能贯穿于物理教学中

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1运用于力学章节1.1模拟天平I模仿功能)水平伸出两臂当作天平横梁,两手掌当作天平盘,头当作指针,天平不平衡时,教师可将两手臂沿某一直线倾斜,同时头跟着歪向一边(见图1)。若天平平衡时,两手臂水平,头在竖直方向上(见图2)。
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