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笔者以高职护理专业边缘化课程病原生物与免疫学为依托,结合病原生物与免疫学教学过程中存在的现实问题,积极开展并探索新型的SPOC混合教学模式,以期提高高职护理专业的教学水平,提升教学质量,培养出高质量、高技能、高素质型的护理"三高"人才。
SPOC混合式教学在高职护理专业中的应用——以病原生物与免疫学课程为依托
【摘 要】
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笔者以高职护理专业边缘化课程病原生物与免疫学为依托,结合病原生物与免疫学教学过程中存在的现实问题,积极开展并探索新型的SPOC混合教学模式,以期提高高职护理专业的教学
【机 构】
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济源职业技术学院医学护理系;
【出 处】
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计算机产品与流通
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2017年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划,2017GGJS278,基于SPOC的数字化优质教学资源应用研究
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