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如何帮助阅读学习困难的孩子,这听起来是个简单的问题,但是这其中可能会有许多我们从来没考虑过的问题。首先在实验设计方面,实验设计的目的是诊断阅读障碍,尽早确定最好的方法来帮助特定孩子成为成功的阅读者。如果我们测量了很多孩子的脑激活数据,测量的结果会分布在某一个范围内,某些数值可能反映了学生间的差距.