【摘 要】
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数学思想是数学的灵魂,是开启数学知识宝库的金钥匙.在付培兵的课堂上,我们总能看到他因“课”制宜,见缝插针,数学思想之花悄然绽放,他所教的学生掌握着比数学知识更为重要的
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数学思想是数学的灵魂,是开启数学知识宝库的金钥匙.在付培兵的课堂上,我们总能看到他因“课”制宜,见缝插针,数学思想之花悄然绽放,他所教的学生掌握着比数学知识更为重要的东西.rn立足课本,充分挖掘rn数学教学有两条主线,一条是明线,即数学知识的教学;另一条是暗线,即数学思想的教学.付培兵老师注重数学思想的渗透.数学的精髓不在于知识本身,而在于数学知识中所蕴含的数学思想.他立足课本,站在“思想者”的高度认真解读教材,除了要把握教材的体系与脉络、地位与作用、重点与难点之外,还要从知识中挖掘方法,从方法中提炼数学思想.
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