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学科竞赛不仅对培养＂上手快、后劲足＂高素质应用型人才,而且对建设应用型本科院校具有十分重要的意义.以浙江水利水电学院电气工程学院为例,结合多年指导学科竞赛和实验教学的经历和感悟,分析存在的问题.近年来取得了一些改革实践成果证明开展实验教学改革,探索进行实验教学与学科竞赛融合重构、SWH-CDIO-E教学实践、建设项目制课程、构建递进式实验教学体系、创新实验教学方式方法等一系列改革举措,是行之有效的.