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现阶段,随着“互联网+”与教育事业的不断融合,我国教育领域的多种课程教学迎来了突破性改革,这种改革即提升了传统教学质量,又扩展了原有知识资源,是新时代最适合学生的教学方式。本篇文章将从三个方面对“互联网+”背景下《学前儿童艺术教育》课程改革进行探索,从而揭示“互联网+”的教学方式的特点。