【摘 要】
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本文以问题为中心，在理论结合实践的基础上，尝试阐述在高职院校开设《英文影视视听说课程》的必要性、可行性与改革方案，同时也对《英文影视视听说课程》的课内、课后活动及学生
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本文以问题为中心，在理论结合实践的基础上，尝试阐述在高职院校开设《英文影视视听说课程》的必要性、可行性与改革方案，同时也对《英文影视视听说课程》的课内、课后活动及学生评价提出了自己的看法。本文旨在引起广大高职院校和教师对这一课程更多的关注和思考，并藉此机会对影视教学在高职英语教学改革中的作用与影响做初步的探索。
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