【摘 要】
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随着新课程理念的不断优化与发展,素质教育在小学阶段教学过程中越来越受到重视与关注。德育教育主旨在于培养学生养成良好的行为习惯和道德品质,是一项细致且漫长的系统化教
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随着新课程理念的不断优化与发展,素质教育在小学阶段教学过程中越来越受到重视与关注。德育教育主旨在于培养学生养成良好的行为习惯和道德品质,是一项细致且漫长的系统化教育工程,对学生未来的成长与发展具有深远的影响。因此,在新形势下的小学德育教育更应不断创新和探索崭新的教育模式,真正做到“立德树人”。小学教师应不断转变教学观念,为学生创设出多元化、合理化、科学化的德育教育方式方法,为优化学生的德育思想体系提供有力的支撑,营造出轻松和谐的德育教育环境,开阔学生的视野,陶冶学生的情操,帮助学生建立正确的人生观、世界观
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