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集体备课的“名”与“实”
集体备课的“名”与“实”
来源 :西北成人教育学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cppgreate
【摘 要】
:
教学论对“备课”的关注,是将备课视为教师教学过程的首要环节,也看作是保证教学质量的重要前提,更认为是教师一项最基本的教学技能。在备课实现的形式上,传统教学论的研究更多地
【作 者】
:
金语
【出 处】
:
西北成人教育学报
【发表日期】
:
2012年1期
【关键词】
:
集体备课
教学过程
教学质量
教学技能
教学论
教师
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教学论对“备课”的关注,是将备课视为教师教学过程的首要环节,也看作是保证教学质量的重要前提,更认为是教师一项最基本的教学技能。在备课实现的形式上,传统教学论的研究更多地是指向教师个人独立的备课,亦即个人备课。
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