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随着新课标的不断深入改革,教育事业探索出了现代化的教学模式.数学是一门比较抽象的学科,能够在很大程度上提高学生的理性思维.“导学互动”是新课改背景下的一种新型的教学模式,对培养学生的兴趣和自主学习能力有非常大的促进作用,同时也能够有效增强师生之间的互动,使学生能够更好的学习数学.基于此,本文针对初中数学“导学互动”教学模式应用进行探讨.