【摘 要】
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以往我国的小学音乐教学都是简单的教学生进行唱歌，而缺乏必要的扩展，在现在社会高速发展的情况下，这种单一的培养方式已经不能适应现代社会的发展节奏。想象力是进行创造的基础
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以往我国的小学音乐教学都是简单的教学生进行唱歌，而缺乏必要的扩展，在现在社会高速发展的情况下，这种单一的培养方式已经不能适应现代社会的发展节奏。想象力是进行创造的基础，在小学音乐的教授中要认识到培养学生音乐想象力的作用，本文通过对培养小学生音乐想象力方式的介绍，存在问题的分析，以求能够对现在的小学音乐教学起到一定的作用。
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