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对自主探究性语文教学模式的内涵和实际运用做了阐发 ,从纵横两个方面构建模式范型。横向根据语文教学的三种课型将模式范型分为基础型、拓展型、研究型三类 ;纵向根据师生关系的发展变化 ,构建了教师为主、师生平等、学生为主的一系列模式群 ,并对其发展过程和成效进行了阐述
自主探究性语文教学模式研究
【摘 要】
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对自主探究性语文教学模式的内涵和实际运用做了阐发 ,从纵横两个方面构建模式范型。横向根据语文教学的三种课型将模式范型分为基础型、拓展型、研究型三类 ;纵向根据师生关
【机 构】
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上海市建平中学
【出 处】
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天津师范大学学报(基础教育版)
【发表日期】
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2003年02期
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