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初中语文教学的重要组成部分之一就是作文教学,这也是最难提升成效的一部分。初中生对于作文,大多数都存在畏难情绪,不知道从何入手,有的为了应付教师布置的任务,硬着头皮凑出文章,文章的质量不尽人意,写作的技能和能力也得不到提高。作为一名工作多年的语文教师,笔者一直致力于改善这种现象,下文将作简单论述。