论文部分内容阅读
智障儿童哪些方面能力容易提高又该怎样提高,这是从事特殊教育的人需要思考的问题,智障儿童往往正常的数理逻辑能力较差,而在艺术方面的接受能力却很强。智障儿童的创造能力难以培养,再造能力却是容易培养的,而在美术的临摹中能进一步推进智障儿童再造能力的发展。所以,通过美术临摹来提高智障儿童的再造能力是一个有效的途径。