现代远程开放教学与传统课堂教学备课差异略谈

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自从中央广播电视大学1999年开展现代远程开放教育人才培养模式以来,已接近十个年头,期问取得大量的经验,当然也存在问题。笔者同时从事过传统课堂教学和现代远程开放教育的教学,发现在备课这一重要环节中,两者有共同点,也存在差异,下面就两者存在的差异进行探讨。
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