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"D-"语言代替"ε-"语言,解决了"ε-"语言难学的问题,实现"数学大众化".两种语言等价.从实例看到"D-"语言的应用效果很好,尽快把教育数学的研究成果应用到教学中去.
微积分课程改革
【摘 要】
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"D-"语言代替"ε-"语言,解决了"ε-"语言难学的问题,实现"数学大众化".两种语言等价.从实例看到"D-"语言的应用效果很好,尽快把教育数学的研究成果应用到教学中去.
【机 构】
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西昌师范高等专科学校
【出 处】
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西昌学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2002年4期
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