心理健康教育在幼儿园体育游戏中的渗透研究

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幼儿阶段是心理发展的重要时期,因此,幼儿园除了关注幼儿的成长变化和学习情况,还应注重对幼儿进行心理健康教育,在教育中为了促进幼儿心理健康,教师可以在体育游戏中渗透心理健康教育,从而在体育游戏环节中教师鼓励幼儿运动,并引导幼儿在游戏环境中和小伙伴互相合作、互相交流、互相鼓舞,这样能够调动起幼儿的积极性,同时通过营造游戏氛围,能使幼儿身心愉悦,进一步促进幼儿心理健康。
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