工程总承包（EPC）是国际上常用、国内大力推广的工程建设模式之一。为进一步推动铁路工程建设管理高质量发展、与国际接轨，中国国家铁路集团有限公司选择在部分工程建设项目开展EPC试点工作，探索铁路工程建设新模式。依托盐通、杭绍台、昌景黄等高速铁路EPC工程建设项目，对EPC模式下的工程建设管理进行深入探索和研究，重点分析EPC模式下工程建设安全质量管理优势，系统性总结EPC工程建设安全质量管理的工作经
随着互联网技术的高速发展，我们已经进入移动互联网与社交媒体时代。互联网的可获得性越来越高，内容上也出现了爆炸式增长的现象。作为网民主要群体之一，互联网的发展对大学生心理健康产生了很大的影响。一方面塑造了大学生乐于探索、积极获取外部资源、重视平等与差异的价值取向；另一方面也产生了角色混乱、思维钝化、网络焦虑等负面倾向。文章主要从认知、情绪情感、意志品质、人际交往、自我意识五个方面入手，展开网络对大学
目的探讨循证护理对缓解晚期肺癌疼痛及改善其心理状态的作用。方法选择2016年1月～2018年12月晚期肺癌患者66例,采用随机数表法分为对照组与试验组,各33例。对照组进行常规护理,试验组予以循证护理干预。对比护理前后患者负性情绪、疼痛缓解情况以及护理满意度。结果试验组护理后焦虑、抑郁评分低于对照组,P＜0.05。试验组疼痛缓解率为96.97%（32/33）,高于对照组75.76%（25/33）,
新时代劳动教育在培养学生新的劳动价值观、培育新的劳动精神、提升新的劳动素养等方面具有重要作用。高职院校构建融合工匠精神的新时代劳动教育，就要将工匠精神培育与劳动教育相融合，将工匠精神教育融入到新时代劳动教育的政治价值、思想价值、教育价值与社会价值中，将工匠精神培育与劳动教育融合在人才培养方案、教育方式方法、评价与监督、文化环境育人中。
新时代城市基层党建是全域性、系统性、整体化的建设工程。推进新时代城市基层党建需要街道社区党组织整体统筹、各领域党组织协同互动、创新人才培育政策、加强党建经费管理、整合区域内资源。其中，统筹领导是核心，协同互动是基础，培育人才是关键，经费保障是前提，整合资源是重点。
基于“工匠精神培养”与“思政课教育”融合发展的视角，分析在当前高职烹饪专业课程思政教育过程中植入工匠精神培养的必要性，分别从客观环境、主观因素等维度，深入分析并指出“工匠精神”培养和高职专业课程思政教育融合的主要影响因素，据此提出两者融合的原则、路径和策略，以期为高职烹饪类院校现代化职业教育体系的重塑和学生专业技能的培养提供参考。