【摘 要】
：
Dongxiang wild rice is an ecological type ofwild rice that grows at 28°14′ N.To study itscold toleranee,Dongxiang wild rice(Shang-tang 3)was compared with th
【出 处】
：
Chinese Rice Research Newsletter
论文部分内容阅读
Dongxiang wild rice is an ecological type ofwild rice that grows at 28°14′ N.To study itscold toleranee,Dongxiang wild rice(Shang-tang 3)was compared with three cold tolerantlate season rice varieties,i.e.M112,IR24(in-dica),and Jing0298(japonica),and three coldsensitive indica varieties,i.e.754,6226,andD5035 in cold condition at seedling and heading
Dongxiang wild rice is an ecological type of wild rice that grows at 28 ° 14 ’N.To study itscold toleranee, Dongxiang wild rice (Shang-tang 3) was compared with three cold tolerantlate season rice varieties, ieM112, IR24 (in-dica ), and Jing0298 (japonica), and three coldsensitive indica varieties, ie754, 6226 and D5035 in cold condition at seedling and heading
其他文献
宁波梅山保税港区大力推进汽车整车进口口岸、活体植物特定口岸、进口商品展示直销中心、天然橡胶等特色平台的发展,并借公司注册登记制度的改革东风,有力地促进各类进出口贸
摘 要： 初中英语教学在加进改革以适应新时代发展要求时，应该考虑到每个学生的英语学习存在差异，恰当地引用多元智能理论，提高学生各方面的英语学习能力。本文将对多元智能理论视觉下的初中英语差异教学策略作具体探讨。 关键词： 多元智能理论 初中英语 差异教学 根据初中英语新课标的要求，初中英语教学要关注每个学生的差异、特点，逐渐改进过去使用的教学模式，做到因材施教。教师们开始学习、借鉴美国教育心理学
第一部分体外诱导E14小鼠ESC分化为肝细胞的研究.目的:基于肝脏发育生物学进展,建立有效诱导胚胎干细胞(ESC)向肝细胞分化的体外培养体系.方法:小鼠ESC细胞系E14,在内含1000U
摘 要： 初中英语语法教学有很大的学问和很多注意事项，文章提出三种行之有效的英语语法教学方法：在语境中进行英语语法教学，要求教师在教学过程中为学生营造良好的英语学习语境；显性与隐性语法教学相结合，强调语法教学贯穿英语课堂的始终；将强英语教学的互动与反馈，更多地适用于相似的语法教学过程中。 关键词： 初中英语 语法教学 教学方法 新课程标准下的英语教学是注重全方位教学的，除了传统意义上的对单词和
开拓创新不断进取———纪念《花生科技》创刊２５周年出刊１００期山东省农业科学院院长徐会三在全面实施科教兴国和深化科技体制改革事业取得辉煌成就的１９９７年，《花生科技》杂志创刊２５周年出
研究背景 子宫内膜异位症(内异症)是育龄妇女的一种多发病。近年来发病率逐年提高，已达10％以上。主要引起不孕、痛经、性交痛及慢性盆腔痛等。目前诊断主要以微创的腹腔镜检
在骨髓造血组织中，存在造血干细胞(hematopoietic stem cells, HSCs)，及与造血干细胞的增殖和分化相适宜的环境，即造血微环境。造血微环境包括造血组织中的基质细胞(bone marrow
摘 要： 本文首先从教学实践出发，指出当前小学英语教学中存在的问题；然后从英语学习的角度，探讨学生的主体性在英语学习中的作用；最后通过探究有效的策略、途径，促进学生主动发展，从而提高英语教学效率。 关键词： 主体性 英语教学 实现策略 一、引言 学生的发展是英语新课标的出发点和归宿。新课标要求教师面向全体学生，注重素质教育。这就要求英语教师在课堂教学中关注学生的发展、关注学生的情感，营造宽松
目的 血清对氧磷酶是存在于高密度脂蛋白分子中的一种酶（Parao xonase，PON），能水解脂质过氧化物，保护低密度脂蛋白不受氧化修饰，减少氧化型脂质沉积，具有抗动脉粥样硬化作用，是高
摘 要： 目前多数老师和家长均对第二语言学习给予重视，他们在学生的英语学习中投入了大量的时间、精力和财力。但是现在初中英语教师在日常教学中仍遇到不少对新语言接收能力薄弱的学生。能力卓越的学生诚然令人欣慰，但是不能因为学生学习成绩戴有色眼镜区别对待。所以做好后进学生的相关学习策略的研究，使其从学习不良到学习优良，是每一个初中英语教师应尽的责任。 关键词： 初中英语 学习态度 学习策略 培养方法