核心素养视角下初中英语以读促写的转型思考

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在新课标教学理念中,学生英语素养能力包括英语口语交际能力、英语思维能力和自主学习能力等,英语是初中学生重要的学习科目,其阅读能力和写作能力的高低,直接影响着学生英语综合能力的发展,传统英语教学方式让学生形成了高分低能的学习现象,已经不能满足新时代学生的发展需求,因此英语教学模式不得不思考转型问题,进而提升英语教学质量。
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