后印象主义艺术与情感的双向交汇刍议

来源 :美术教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shumoljw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
后印象主义在艺术史上留下了深刻的印记.后印象主义时期的艺术家注重光与色的变化,从遵循自我到怀疑自我,从坚持自我到超越自我,他们把全部情感倾注在画布上,让艺术和情感进行双向的交汇.
其他文献
学位
随着科学技术的不断发展和人们多样化需求的增长,数字媒体技术得到了充分发展.相关人员在现代科技的基础上借鉴、吸收传统艺术,创造了新的具有美学价值的数字媒体艺术.该文从数字媒体艺术的审美特征、数字媒体艺术对传统美学的突破以及数字媒体艺术审美特征的应用三个方面展开探究.
校园是学生学习、锻炼、成长的天地,有别于其他景观环境,更需要突出其空间场域的德育、智育、体育、美育等的综合作用.该文结合装置艺术的场域性、情感性和互动性,从场所精神、情感表达、互动体验等方面入手,探究校园装置艺术的美育作用,推进校园装置艺术建设,以实现环境育人的初衷.
作为中国绘画的精粹,水墨画在笔法、墨法等方面展现了独特的魅力.为了更好地开展水墨画创作,首先要对其关键技法和表达方式有深刻的理解.该文以水墨画为研究对象,从笔法、墨法及意境表达方面出发探讨相关的水墨画创作技法,以期深化观者对水墨画创作技法的理解和认识.
在创新驱动发展战略的背景下,大众创新模式出现,以“创客空间”“众创空间”为代表的校园户外创意空间走进大众视野.该文通过调查研究,分析国内外集装箱式创意空间的设计现状与优秀案例,并提出校园户外创意空间的设计原则与设计策略,旨在提高大众对校园创意空间的关注度,实现集装箱式创意空间在高校的应用,开展符合校园人群需求、心理、行为特征和校园文化特征的空间设计,为现代校园环境设计提供新的思路与方向.