益气养阴方联合左甲状腺素钠片治疗甲状腺癌术后患者临床研究

来源 :新中医 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cntele
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察益气养阴方联合左甲状腺素钠片对甲状腺癌术后患者的疗效.方法:选取68例分化型甲状腺癌且接受手术治疗的患者进行研究,术后辨证为气阴两虚证.将受试对象随机分为研究组和对照组,对照组给予左甲状腺素钠片治疗,研究组在对照组基础上加用益气养阴方治疗,2组均接受相同的术后护理,连续治疗8周.治疗前后检测血清游离三碘甲腺原氨酸(FT3)、血清游离甲状腺素(FT4)、促甲状腺激素(TSH)及甲状腺球蛋白(TG)水平,治疗后,评价2组中医证候积分及临床疗效.结果:治疗后,2组FT3、FT4水平均较治疗前升高,TSH、TG水平均较治疗前降低(P<0.05);研究组FT3、FT4水平均高于对照组,TSH、TG水平均低于对照组(P<0.05).研究组中医证候积分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).经秩和检验,研究组临床疗效优于对照组(P<0.05).研究组治疗总有效率67.65%,明显高于对照组的32.35%(P<0.05).结论:益气养阴方联合左甲状腺素钠片对甲状腺癌术后患者疗效良好,能够促进患者恢复甲状腺功能,改善中医证候.
其他文献
目的:观察消渴益气汤联合常规西药治疗脾虚痰浊、气阴两虚证2型糖尿病(T2DM)的临床效果.方法:将100例脾虚痰浊、气阴两虚证T2DM患者随机分为2组,各50例.对照组给予格列齐特缓
【摘要】教与学必须有一个和谐课堂,形成一个完整的教学步骤来实施教育,使学生愿意学,学得积极主动,真正成为课堂学习的主人,才能达到有效教学。本文就有效教学方法设计一个课例来分析探讨。  【关键词】中职学校有效教学  中职学校的学生,往往成绩都不尽人意,厌学的学生比例较大,课堂上说话的,睡觉的,玩的同学大有人在,老师扯着喉咙讲课,能静下心来听课的学生有多少呢?教师教得这么累,学生学得那么苦,原因在哪里
目的:观察分析艾滋病(AIDS)患者中医体质类型分布及舌脉特点.方法:选取广州市第八人民医院2016年1月一2018年1月收治的138例AIDS患者作为研究对象.统计其中医体质类型分布情
目的:探讨桂枝甘草龙骨牡蛎加味汤对大鼠冠心病室性早搏(VP)及血清一氧化氮(NO)、内皮素-1(ET-1)水平的影响.方法:将30只大鼠随机分为中药组、中成药组、西药组、模型组、空