【摘 要】
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对高校多校区办学优势进行概述,体现在推进高等教育发展进程,促进高等教育体制改革,提升高校办学效益。分析了多校区办学管理现状与问题,即统一管理模式,由高校本部对学校内
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对高校多校区办学优势进行概述,体现在推进高等教育发展进程,促进高等教育体制改革,提升高校办学效益。分析了多校区办学管理现状与问题,即统一管理模式,由高校本部对学校内部的教育、科研、行政、活动等方面统一规划、统一安排。但其管理内容过于复杂,管理不能精细化,管理成本过高。校区区块管理模式,强调每个校区自主管理,高校本部只在发展方向和发展规划上进行指导。但其不利于资源整合,易造成教育资源浪费,分散科研力量。分配管理机构管理模式,针对不同校区设置不同的管理机构,指导各校区管理工作。但其协调难度大,管理效率较低。提
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