【摘 要】
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信息技术的迅猛发展和日益普及,计算机教学作为大学本科基础教育课程的必要性不言而喻,但其针对不同专业人才培养的规格要求在不断探索中变化,教学目标、方法、内容也在不断
【基金项目】
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2015年湖南城市学院校级教学改革研究项目
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信息技术的迅猛发展和日益普及,计算机教学作为大学本科基础教育课程的必要性不言而喻,但其针对不同专业人才培养的规格要求在不断探索中变化,教学目标、方法、内容也在不断调整和更新,导致非计算机专业计算机基础教学得问题也愈加突出。本文从教学方法、内容、专业结合性等方面上入手,根据我校实际情况,对非计算机专业计算机基础教学进行分析研究。
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