论文部分内容阅读
“形势与政策”课是高校思想政治理论课(以下简称思政课)的重要组成部分。在教学实践中,通过突出时间和空间纬度拓展,丰富“形势与政策”课堂教学内容,以取得较好的教学效果。以中东热点问题为例,找准切入点框架搭建,以时空交织、新老相间、突出重点等方式克服学时限制,增强“形势与政策”课堂教学效果的教学设计全过程。