【摘 要】
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为探讨大学生良知行为背后的内在心理机制,本研究采用了内隐联想测验(IAT)范式,对61名在校大学生进行了施测,结果显示:(1)相对于“无良知者具备的特征”,大学生倾向于将“良
【机 构】
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中央民族大学教育学院 北京 100081
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为探讨大学生良知行为背后的内在心理机制,本研究采用了内隐联想测验(IAT)范式,对61名在校大学生进行了施测,结果显示:(1)相对于“无良知者具备的特征”,大学生倾向于将“良知者具备的特征”与“良知者”相联系;(2)在大学生良知行为的内隐性方面不存在性别差异;(3)在大学生所学专业方面,按照文理科来分组,其内隐性上并不存在显著差异.结论:大学生的良知内隐性很强,普遍的倾向于将“良知者”和“良知者具备的特征”相联系,这对于挖掘大学生内在的良知,促进大学生表现出良知行为具有重要的实践意义.
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