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少数民族大学生肩负着在民族地区培育和践行社会主义核心价值观的历史重任。“诚信”是社会主义核心价值观在个人层面确定的价值标准,诚信教育的效果直接影响少数民族大学生的价值取向。文章在调查少数民族大学生诚信现状的基础上,分析少数民族大学生诚信教育中存在的问题,并探索提高少数民族大学生诚信水平的有效途径。