在改革道路上的苏联学校

来源 :华东师范大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yidatian2009
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<正> (一)必须根本改革学校教学—教育工作的缘由不管教育科学要解决的是一些什么样的问题,它永远应该以教养、教育和教学的社会制约性这个基本法则为出发点。决定教新生的一代学什么、怎么教以及培养怎样的个性品质的是社会。然而,社会本身不是一成不变的:生产、技术和科学在发展,人们的劳动性质、他们的社会关系、需求与文化也都在变化。这一切也就向普通教育学校提出了新的要求。10—15年之后,今天的一年级学生将进入生活,但那时的社会将不是今天的样子,而且,它对学
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