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随着时代的快速发展,人们的生活质量不断提升,同时也更加重视精神享受。动漫作为一种适合各个年龄段人群观看的艺术型节目,在近几年受到了社会群众的广泛喜爱,尤其是青年人群。然而,目前我国动漫专业人才仍然缺乏,需要从教育角度出发开展有效教学。文章将结合实际情况,对建设动漫专业阶段性项目化教学的有效策略进行分析,以期为今后开展的相关工作提供宝贵参考。