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中职学生语文基础较差，对文化课缺乏学习兴趣。要取得良好的课堂效果，教师不仅要开好“凤头”，吸引学生的兴趣，更要设计一个发人深省的结尾，让学生回味无穷，就像欣赏一首绝妙的乐章，一曲终了，余音仍在耳畔回荡萦绕。
谈中职语文课堂教学的收尾方法
【摘 要】
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中职学生语文基础较差，对文化课缺乏学习兴趣。要取得良好的课堂效果，教师不仅要开好“凤头”，吸引学生的兴趣，更要设计一个发人深省的结尾，让学生回味无穷，就像欣赏一首绝妙的乐章
【机 构】
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新丰县中等职业技术学校
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2014年2期
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