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从实践性教学的角度看,职业能力培养可以有四条途径,即构建以能力为本位的实践教学目标培养体系、以职业能力为核心的实践教学质量保障体系、以服务为宗旨的＂双师型＂实践性教学团队、以就业为导向的学生可持续性发展的教学模式。
从实践性教学的角度探讨职业能力的培养途径
【摘 要】
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从实践性教学的角度看,职业能力培养可以有四条途径,即构建以能力为本位的实践教学目标培养体系、以职业能力为核心的实践教学质量保障体系、以服务为宗旨的＂双师型＂实践性教学
【机 构】
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湖北职业技术学院教务处
【出 处】
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晋城职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年6期
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