【摘 要】
：
摘要：对于初学者来说，立体几何的学习不同于平面几何，较为困难。因此，我从作、看、算、畫及想五个方面详细的介绍了学习和教学立体几何的方法和技巧。希望能在教学中帮助初学者尽快的掌握立体几何的学习方法和技巧。
论文部分内容阅读
摘要：对于初学者来说，立体几何的学习不同于平面几何，较为困难。因此，我从作、看、算、畫及想五个方面详细的介绍了学习和教学立体几何的方法和技巧。希望能在教学中帮助初学者尽快的掌握立体几何的学习方法和技巧。
其他文献
【摘 要】落实“五步三查”高效课堂建设的小组要求，创建“幸福小组”，本研究以郸城县育才中学为例，提出要在扎实稳妥推进班级量化和班务承包的基础上，关注学生的心理，培养学生感受幸福、体验幸福、预设幸福、创造幸福的能力。进而提高学生在班级学习中的幸福感，以及对学业、家庭、社会以及人生的乐观与自信，并为学生未来幸福发展做铺垫。 【关键词】幸福小组;心理健康;幸福感;中学生 引言 郸城县育才中学实行了
【摘 要】近年来在我国全国范围内如火如荼地进行着高考改革，数学作为高考的文化课重要项目，无论是新高考还是旧高考，都有足够的分量。高中数学教育作为高中教育的重点部分，考察难度较高，更被社会各界与家长给予密切关注。如何提高高中数学教育的效果，帮助学生实现全面发展，成为广大一线教师的研究课题。经过中考之后的学生们大致层次相同，但是在高中教育阶段的一段时间学习后，分层分化现象不断展现。现本文就基于全面发展
【摘 要】深度学习的产生一开始就与社会发展要求紧密地联系在一起，在信息社会的视阈中， 学到知识只是学习迈出的第一步，学习还要迈出更重要的一步，即学会学习。学会知识建构、学会问题解决、学会身份建构、学会高阶思维。 ——《深度学习设计-模板与示例》 【关键词】《深度学习设计-模板与示例》;思与行 引言 读一本好书，是与伟人的精神交流;读一本好书，是为心灵寻找生长的沃土，读一本好书，是充实灵魂的
【摘 要】游戏化教学是当前幼儿教育普遍使用的教学方法，在游戏中学习，不仅可以促进幼儿快乐健康的成长，还能轻松的掌握不同领域的知识技能，培养幼儿全方位的能力，为以后的学习奠定良好的基础。为此本文就幼儿教育中的游戏化教学进行应用的探讨，分析了它的本源及可行性，得出了相关的几点有效的应用策略，希望对幼儿教育有一定的帮助。 【关键词】幼儿教育;游戏化教学;应用探讨 引言 游戏是幼儿喜欢的一种活动形式
【摘 要】四川省泸州市现存革命遗迹达1200余处。近年来，泸州市充分挖掘得天独厚的红色资源，精心打造红色文化，以展览、演出、报告会等多种形式展示革命先烈的丰功伟绩，带动了当地文化产业和旅游业的快速发展。红色文化在增强青少年爱国感情，弘扬和培养民族精神教育中发挥了积极作用，收到了良好的社会成效。但泸州在着力打造“红色文化”城市名片进程中也暴露出不少困难和问题。包括革命遗迹遗址数量庞大，缺乏有效的线上
【摘 要】随着新课程改革的贯彻实施，教育教学方面对每个教师都提出了新的要求。如何提升课堂教学的有效性逐渐成为教师关注的焦点。如何提高小学语文课外阅读的有效性呢？本文结合自己在新课程改革的教学实践，从“激发阅读兴趣”“营造阅读氛围”“指导阅读方法”“分享阅读成果”“提高写作水平”五个方面进行分析，谈一谈提高小学语文课外阅读有效性策略探究。 【关键词】小学语文;课外阅读;有效性 引言 一个人要构
【摘 要】英语新课标中明确提出，教育教学应该从学生的兴趣爱好、认知水平等方面着手。而合理应用情境教学法十分合适，可以很好激起学生的学习兴趣，帮助学生更快进入到学习状态中，实现高效的学习。所以，高中英语教师应该结合实际合理落实，促进高效课堂的构建。基于此，本文主要针对新课标下的高中英语情境教学法应用对策进行了详细分析。 【关键词】新课标下;高中英语;情境教学法;应用对策 引言 情境教学法具体就
【摘 要】本文以旅游业作为西藏自治区的特色支柱产业之一，在西藏经济社会发展中具有强大的带动作用。但与旅游业产业地位不相适应的是旅游业发展所需人才严重不足的现状，特别是导游队伍层次低、质量差、结构不合理的实际制约着西藏旅游业的健康、快速发展。重点探讨西藏旅行社迫切需要一批高素质的导游人才，以应对西藏旅游英语的教学与改革。 【关键词】旅游英语;教学与改革;模拟导游 引言 “旅游英语”课程是以模拟
【摘 要】思想政治教育是高中教育体系当中的重要组成部分，对学生的核心素养的提升和综合发展产生着至关重要的影响，因此，在实际课堂教学当中，教师应明确思想政治教育的核心和主旨，对以往教学当中存在的具体问题进行深入、透彻、全面的研究。掌握影响和制约学生核心素养提升的因素。以全面突出学生的课堂主体地位为目的，在思想政治教育中引进新技术、新方法、新模式、新理念，从不同的方向和角度入手对学生进行教育和培养。以
【摘 要】在初中阶段，英语学习是非常重要的部分，是学生综合发展的重要体现。随着社会经济的不断发展，对于学生英语学习的标准也逐渐提高，过去传统的英语教学模式弊端逐渐显露，教育学者推出更适合时代发展的交互式教学法。所谓交互式教学法就是指在课堂上应以学生为主、教师为辅，把空间更多地留给学生，鼓励学生敢于发言，同时教师也应积极融入学生，与学生形成良性互动。本文将从交互式英语教学法的概念原理以及探索交互式教