小学中段科学创新性家庭作业的研究——以三年级下册《太阳、地球和月球》单元为例

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科学是一门以实验为基础的学科,结合课程教材要求,学生家庭实际等条件,本文以教科版小学三年级科学2019年版本第三单元《太阳、地球和月球》为例,阐述线上教学作业创新的实践及思考.rn一、多形式设计家庭作业的思考rn1.发展兴趣与巩固知识rn课前作业的设置能给学生创设轻松、愉快的学习氛围,常常采用生活常见的实例与小实验作为引导.学生通过科学课程的学习,课前课后实践作业的探究,保持和发展对自然的好奇心和探究科学事实的热情.
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