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微格教学是培养师范生教学技能的一种先进的、科学的方法,但是在实际教学中也存在一些问题。文章对此进行了研究,并从增强教师业务能力、发挥学生主体作用、采用多种培训方式、采用模拟微格、抓好见习实习、重视反馈评价、丰富课程资源、开发更多功能等方面提出了相应的对策。
微格教学存在的问题与对策研究
【摘 要】
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微格教学是培养师范生教学技能的一种先进的、科学的方法,但是在实际教学中也存在一些问题。文章对此进行了研究,并从增强教师业务能力、发挥学生主体作用、采用多种培训方式
【机 构】
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四川师范大学
【出 处】
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新课程研究：教师教育
【发表日期】
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2011年7期
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