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大学英语课堂中学生消极沉默现象已然成为常态,学生在课堂上普遍不愿意参与互动让教学质量大幅下降.本文旨在分析学生消极沉默现象产生的原因,为大学英语教师改善消极沉默现象提供思路.
大学英语课堂学生消极沉默现象初探
【摘 要】
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大学英语课堂中学生消极沉默现象已然成为常态,学生在课堂上普遍不愿意参与互动让教学质量大幅下降.本文旨在分析学生消极沉默现象产生的原因,为大学英语教师改善消极沉默现
【机 构】
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四川文化艺术学院
【出 处】
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新东方英语:中英文版
【发表日期】
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2018年9期
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