【摘 要】
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本文以加强高校师德建设的必要性入手,分析了我国高校师德建设的育人意识淡薄、师表意识不强、师德规范错位、评价机制失范等4个问题,在此基础上,从认识层面、操作层面和机制
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本文以加强高校师德建设的必要性入手,分析了我国高校师德建设的育人意识淡薄、师表意识不强、师德规范错位、评价机制失范等4个问题,在此基础上,从认识层面、操作层面和机制层面等提出了有针对性的重构思路.
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