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“立德树人”作为教育的一项根本任务,写入党的十八大报告,它对大学生思政教育的内涵作了新的诠释和指引。在新形势下,以培养技术类、实用性、应用型的人才为主要目标的高职院校在“立德树人”教育上有更重要的现实意义,这将为大国工匠的培养奠定基础。本文从时代内涵、实行路径、实现机制三个方面对“立德树人”进行阐释。