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文章通过对问题学生的行为描述、教师对问题学生的教育转变方式、转变过程的经验介绍以及域外征花故事的启示,实现帮助学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,养成良好的思想品德和行为习惯。
让我轻轻地靠近你——家校共育,改变少年的德育案例
【摘 要】
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文章通过对问题学生的行为描述、教师对问题学生的教育转变方式、转变过程的经验介绍以及域外征花故事的启示,实现帮助学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,养成良好
【机 构】
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湖南省汨罗市归义镇实验小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2018年01期
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