【摘 要】
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<正>语文课程的性质是工具性与人文性的统一。但应试教育的曾经盛行,使我们教师早就练就了一身应试策略,这个宝典、那个法宝,在课堂上"纵横捭阖",将语文的工具性发挥得淋漓尽
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<正>语文课程的性质是工具性与人文性的统一。但应试教育的曾经盛行,使我们教师早就练就了一身应试策略,这个宝典、那个法宝,在课堂上"纵横捭阖",将语文的工具性发挥得淋漓尽致,将语文课程的人文性抛至九霄云外。不能充分体现语文课程的人文性成了我们的致命伤。我们的教学在强化和突出学科知识的同时,从根本上失去了对人的生命的整体关怀,从而使学生成为被肢解的人,甚至被窒息的人。《散步》是苏教版八年级语文上册第五单元的一篇讲读课文,是
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