【摘 要】
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目的了解对立违抗性障碍(ODD)患者的行为特征.方法应用Achenbach儿童行为量表(CBCL)、教师报告表(TRF)及青少年自我报告表(YSR)对213例ODD儿童和213名正常儿童(对照组)进行评
【机 构】
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北京,长沙,清华大学玉泉医院精神卫生中心,长沙麓山国际实验学校,湖南师范大学应用心理系2003级
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目的了解对立违抗性障碍(ODD)患者的行为特征.方法应用Achenbach儿童行为量表(CBCL)、教师报告表(TRF)及青少年自我报告表(YSR)对213例ODD儿童和213名正常儿童(对照组)进行评定和比较.结果 (1)CBCL:ODD组的社交情况、学校情况及社会能力总分低于对照组,而退缩、躯体主诉、焦虑/抑郁、社交问题、思维问题、注意问题、违纪行为、攻击性行为、内化性问题、外化性问题和行为问题总分高于对照组(均P
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