【摘 要】
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为合理评价并积极提升校园绿地景观质量。以延安大学杨家岭校区校园绿地为研究对象，在实地调查和会聚式深度访谈的基础上，建立校园绿地景观评价体系。在问卷调查的基础上，利用IPA分析法对校园6大区域的绿地景观进行评价分析。结果显示：校园各个区域的满意度一般，特别是校园绿地中植物景观和景观小品及标志物是需要改善的重点。植物景观方面需要在植物的丰富度、常绿落叶植物的配置比例、季相变化以及疏密搭配等方面重点改善
【基金项目】
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国家自然科学基金项目（31800370）； 延安市社会科学专项资金规划项目（22SG27Z）； 延安大学科研计划项目（YDY2020-28）；
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为合理评价并积极提升校园绿地景观质量。以延安大学杨家岭校区校园绿地为研究对象，在实地调查和会聚式深度访谈的基础上，建立校园绿地景观评价体系。在问卷调查的基础上，利用IPA分析法对校园6大区域的绿地景观进行评价分析。结果显示：校园各个区域的满意度一般，特别是校园绿地中植物景观和景观小品及标志物是需要改善的重点。植物景观方面需要在植物的丰富度、常绿落叶植物的配置比例、季相变化以及疏密搭配等方面重点改善；景观小品及标志物主要从种类、美观度和建造质量方面进行重点改善。
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